Aprendizaje latente
Aprendizaje significativo
Aprendizaje por asocioación: Vicario, clásico y operante.
Aprendizaje por cognición: Latente, desedimiento y significativo.
Aprendizaje significativo
- Significatividad lógica del material
- Significatividad psicológica del material
- Motivación
Aprendizaje por asocioación: Vicario, clásico y operante.
Aprendizaje por cognición: Latente, desedimiento y significativo.
Aprendizaje significativo
Este aprendizaje necesita de una condición básica: necesita de conocimientos previos.
Un aprendizaje ha de ser significativo cuando la información se relacione con el conocimiento previo del sujeto.
Se puede dividir en tres partes: de representaciones, de proposiciones y de conceptos.
Este aprendizaje necesita de una condición básica: necesita de conocimientos previos.
Un aprendizaje ha de ser significativo cuando la información se relacione con el conocimiento previo del sujeto.
Se puede dividir en tres partes: de representaciones, de proposiciones y de conceptos.
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